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第31章 番外过客上（第2页）

高一第二个学期四月份的那节化学实验课，成为了曹芝琪高中三年中最绚烂的记忆。

当时曹芝琪参照化学书上的实验步骤做一个无机化学实验，化学书就放在实验台的边缘，被她不小心碰到了地上。

她的手上还拿着试管，只好先把试管插进试管架的孔里，就在这时，已经有人俯□帮她捡起了那本书。

是黎墨。

他穿着一件浅色的运动服，肩膀很宽阔，日光从实验室的窗户洒进来，曹芝琪可以看清他英俊的侧脸，甚至每一根乌黑的头发。

实验室里有各种声音，同学的交谈声、摆弄仪器的声音、酒精灯火焰燃烧的声音，可是在这样喧闹的环境里，他的身影仿佛可以擦去一切嘈杂的声音，让所有人的目光不由自主地落到他身上。

他的手指很修长，白皙有力，掐在课本的封面上，骨节微微凸了起来。

曹芝琪以前从来不知道一个男生的手可以长得这么好看，骨节分明。

当时整个实验室里都是各种试剂的味道，她没有想到在这种情况下还有人可以这么干净。

她觉得周围安静极了，几乎可以听到自己噗通噗通的心跳声。

抬起头的瞬间，她听到黎墨问她：“是你的书吗？”

她望着黎墨那张英俊的脸，第一次觉得自己的语文学得很烂，除了“英俊”

以外找不到别的词形容。

过了几秒，她才从恍惚中惊醒过来，伸手接过化学书，郑重地向他道谢：“哦，谢谢你！”

那一刻，她史无前例地紧张，她甚至在心里想象他会怎么回答。

可是这种情况对黎墨而言显然不值得一提，他不在意地朝她摆了摆手，然后走出实验室。

曹芝琪的目光随着他的身影移动。

他刚好走到门口，走廊外面铺满了日光，日光与实验室的灯光相互交错在一起，模糊了他身影的界限，却使得他整个人产生了一种难以言喻的效果，仿佛从天而降的神人。

曹芝琪跟黎墨同班一个学期，一直知道他长得非常好看，但是以前仅仅是站在欣赏的角度。

从那一刻起，她知道对她这个男生已经超越了欣赏。

曹芝琪知道班上不少女生都喜欢黎墨，都在用爱慕的阳光追随他，用各种方式跟他接近。

可是在这个以高考为头等大事的时期，尤其在9班这种被年级主任和班主任看得牢牢的实验班，极少有学生敢做“表白”

这种事，即使班上有几个人在班上或年级其他班有恋人，也处理得极为低调隐秘。

黎墨的总体成绩在9班并不是最突出的，但是他也不需要这些去证明他的能力，他每个科目都排在9班上游，尤其化学和数学，就连一般男生最不擅长的语文和英语，他也学得相当不错。

经常有女生拿着作业本去请教他，每次他的态度都极好，在解答过程中脸上都带着淡淡的笑意，从来没有表现出不耐烦。

又或者是，即便他不耐烦，良好的修养也使得他能一直微笑着给人解答到最后。

体育课上，黎墨喜欢跟班上的男生一起打篮球。

上体育课时，曹芝琪曾经不止一次放下乒乓球拍，走到篮球馆附近看班上的男生打篮球，她的目光在篮球场上掠过，然后定在黎墨身上，因为他不仅长得高，而且身上穿的衣服总是比周围的男生干净整洁。

他投篮很准，打球方式跟他本人一样，也是非常温文尔雅的，动作不会太大，每当他接到队友传球跳投的那一瞬间，曹芝琪觉得时间都静止下来了。

她的目光随着篮球在半空中画弧线，然后稳稳落入篮筐。

她想，老天真是厚爱这个男生，几乎给了他所有可以给的东西。

高一那一整年，曹芝琪的成绩在9班一直排在前三名，在年级也保持着前十名，平时也有同学会来问她题目，她都一一给他们解答。

曹芝琪的心里很清楚，学习好只是她的一个成就，不是她永远的标签，在9班这样的班级，只有性格谦和才能服众。

当然，她不能把所有时间都花在为同学解题上，她会用最短的时间把要点解释给同学听——她需要节省解题的时间去做更多的题目。

那些听完她解答的同学拿书离开前都会发自肺腑地跟她说一声“谢谢”

。

有时题目太难，她会告诉对方：“这个好难，我也不懂。”

如果遇到她想掌握的知识点，她就说：“我们一起去问顾正宇吧。”