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第五章 历史谁创造（第3页）

“张震是少年天才，是我们全班的骄傲，是我们全校的骄傲，乃至全县的骄傲。

张震创造了我校的历史！”

班妈自豪的说道。

摆脱了掉车尾的我，内心大爽，不由激情飞扬，豪情万丈，暗暗决定：“以后我一定要创造真正属于我的历史！”

“谢谢班妈为我证明。

那确实是我真实的成绩！”

我很感激邓班妈，她一直对我很关心，虽然原来我不争气。

“张震，你就给同学们讲讲吧，你是怎么学习的？把方法告诉同学们，或许对大家也有所帮助。”

班妈道。

“班妈，其实我也没有什么好说的。

原来我成绩很差，一直很自卑，所以每天放学回家后，我就拼命看书，一直看到很晚，但成绩还是很差，我也不知道是怎么一回事。

有一天我仿佛突然开窍了，人变得聪明了，记性也变得好了，反应力理解力也提高了。

我便把过去所学的知识进行了汇总归纳整理，并将之理解通透、融会贯通。

慢慢的，我自己也感觉到，对所学知识的掌握有了起色。

到了昨天考试，我才测出通过努力后我的真实成绩。”

我胡诌道，就好象真的一样。

同学们给予了我最热烈的掌声，我脸红了。

忽然我发现林妹妹也兴奋的拍着巴掌，崇拜的看着我，我内心不由一喜：有窗！

可能还有门。

“张震同学说得很好。

孩子们，勤奋为基础，然后再寻求适合你们自己的学习方法。

张震的学习方法或许对你们有所帮助，有所启迪。

我期待你们更优异的成绩！

孩子们，努力吧！”

班妈鼓舞大家道。

放学回到家里，妈妈知道我取得的成绩，高兴不已，特意为我做了好吃的红烧肉，兄妹二人吃得满嘴是油。

望着我和妹妹，母亲开心的笑了。

是啊，望子成龙，望女成凤，是天下所有父母的共同期望，至少我父母是这样的。

为了尽快让父母不再那么劳累，为了尽快创造属于自己的历史，看来我还得更加努力。

轰动效应慢慢淡了，我也恢复了以往的生活，只是多了些开心的内容。

白天在学校，时而听听老师们的复习课，时而解答解答同学提的疑问，时而和林妹妹开心的讨论，时而到学校图书室翻翻书，时而意识进入幻梦戒，在梦境里体味世人百相、世间百态；放学回到家里，有时也帮母亲做点事情。

到了晚上，上半夜修炼武术，下半夜修炼幻梦诀，然后搜寻收存或炼化梦境，快到天亮时才休息一会儿。

周末呢，就到书店继续翻书大业。

期间最值得高兴的是：我和林妹妹成为了好朋友，虽然还不是男女朋友，但已经有窗了，离有门还会远吗？

期间最值得自豪的是：我打败了黄毛六人，但没有太伤他们，李刚也拿我莫可奈何，只好威胁我高考完了再说。