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第二十章 搖曳的秋千（第2页）

“没有教不好的学生，只有不用心教的老师！”

虽然这条标语一直挂着教学楼的阳台上面，以至于每天一走进校园，就能看到。

然而看的次数多了，李想对这条标语上面写的内容产生了怀疑。

这次他从未如此坚定不移的相信自己的怀疑是正确的，因为他认为有些学生，并非不是不可教化，而是顽固不化。

世界上总会出那么一两个奇葩的人，天才也是另类，从某种意义上来说，天才也是奇葩的另类。

一个小学三年级的学生，与老师在争论问题的时候，居然可以做到面红耳赤，眼泪哗啦，更是坚定的捍卫自己的意见，并且毫不退让。

而所提出来的问题，更是让李想哑口无言，甚至全身发抖，简直就要口吐白沫。

当李想讲到莱特兄弟发明了飞机以后，丁陆涛同学又坐不住了，他提出了自己的第一个疑问。

“你说的不对，为什么那个时候都已经有飞机了，却还没有高铁？”

李想道：“火车确实是比飞机发明的早，可是这并不代表高铁比飞机出现的早！”

这原本只是一个简单的课外知识问题，对于学生来说也没有必要去深究，一旦遇到那种较真的学生那就没办法了。

可李想却遇到了这个叫丁陆涛的难缠学生。

丁路涛流着眼泪，站在那里，眼泪已经流满了整个脸颊，道：“你自己说过有了火车才有飞机的，现在却又说高铁是现在才有的，真是会骗人。”

李想把嘴巴沾张大大的，不知如何辩解，要是一般的学生让他安静下来也就算了，可像这样的学生，可就没有那么好哄了。

其实对于这个问题，李想自己也是一知半解，他自己也并不清楚，火车与飞机的确切发明时间，因为在这历史上是一个悬案，关于飞机的发明人甚至都有过争议。

飞机是人类在20世纪所取得的最重大的科学技术成就之一，有人将它与电视和电脑并列为20世纪对人类影响最大的三大发明。

法国人认为世界最早的飞机是由法国人ClémentAder发明，于1890年10月9日在法国试飞成功。

美国人认为飞机的发明者是美国人莱特兄弟于1903年12月17日在美国试飞成功。

巴西人认为是巴西人阿尔贝托·桑托斯·杜蒙特发明了飞机。

1906年10月12日桑托斯-杜蒙特的“14bis”

飞机成功地飞至60米高空是世界上第一次成功的动力飞行，因为之前的飞行并没有达到真正意义上“飞”

的标准。

然而最普遍最广泛的普遍认为飞机是由美国人莱特兄弟发明，而有部份人认为是由克雷芒·阿德尔或阿尔贝托·桑托斯·杜蒙特所发明。

历史上的事情谁又说的清楚呢，究竟什么是真什么是假，只能留给后人去评判。

然而转瞬之间，这个叫丁路涛的同学，也会因为另一件事情而开心起来，孩子总是孩子，变脸比天气变得还要快，成人又怎么能够了解孩子的内心世界？

窗外的秋千依然在随风摇曳着，这样的秋天一点也不冷，风拂在人的脸上，凉透了...

无论是火车还是飞机，在孩子的眼里，他们都只不过是一种普通的交通工具，而他们在乎的是老师的感受，以及对他们的认可。

谁的童年不是如此，希望得到老师的肯定，也喜欢提出各种搞怪的问题，并不是想显摆自己的能力，而是想要博取老师的喜爱。

对于这些，父母不在身边，七八岁就寄宿在学校的学生，老师更是他们的亲人，毫不夸张的说，老师比他们的生身父母还有的亲。

与这些孩子相处，李想非常的快乐。

虽然有时会遇到一些尴尬，但是他也收获了不少的东西。

系统里一个声音再次响起。

“获得魅力值加1000！”

听到这个声音的同时，他也看到了这些孩子们的笑脸，虽然短暂，但却温暖了他的心。