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因果循环（第1页）

今天无意间看到一档育儿节目，当时正好是一名妈妈讲诉自己的带娃旅行记。

听这位妈妈讲述了她的带娃经历：三年的时间带孩子走遍了中国的大江南北，而她自己也是一直从事教育行业，幼儿教师到中学教师再到大学，自己不断学习提升。

中途节目主持人问到她“哪来的这么多时间？”

这位妈妈回答：“因为孩子从来不上补习班，他们旅游的时间也都是周末或者节假日，一点儿也不耽误学习。”

而且他们的所有旅游，都是无形中引导孩子去主动学习，比如涉及到出国，孩子们就需要了解汇率兑换，以及路线图，交流等问题。

所以他们的见识、对危机的应对处理、思维等远超过同龄人。

所以每位孩子的学习成就都名列前矛。

而这里最需要提的一点是：这一切都是在孩子小学的这个阶段。

听完这位妈妈的阐述，不禁想到“很多时候，人与人之间的差距是没办法忽视的”

。

试想一下，这样环境下长大的孩子与大山里的孩子又如何相提并论？他们有着太多的不一样。

“如何教育好自己的孩子”

，是整个社会的话题。

听这位妈妈讲述的过程中，我全程是佩服的神情，因为她的人生品质没有因为“孩子”

而下降，而是因为“有了孩子”

，一直一直在使自己学习向上。

也正是因为她的不间断成长。

“40岁的她的人生犹如开挂人生：起初幼儿专业，后面做了小学老师，大学时英语专业，于是做了初高中的英语老师，再后来自己办幼儿园，办培训，再去上研究生NBA，毕业后在大学教书，教英语，最后生老三的时候，在哈佛大学上学。”

因为有了如此非一般的履历，最后才能能给她孩子一个“不一样的童年体验。”

这时候，我突然想起了曾经看到的一段话：“有人说这个社会不公平，因为有些人生下来就是富二代而有些人却要贫苦一生。”

然后评论里有一个点赞极高的回复，这样说道：“生下就能成富二代，是因为他的父辈甚至是爷爷辈就开始努力，而你之所以贫苦一生，是因为你的父辈甚至是爷爷辈没有做到如此。

如果前者几代人的努力和后者最后所产生的结果是一样的，那才是真的不公平”

是的呀，她这样的妈妈培养出来的孩子是这样的，那平凡的我们，所培养出来的孩子能与之相提并论吗？

所以，没有公平不公平一说，“一分耕耘一分收获是恒古不变的道理。”

你自己想过什么样的人生，想让你的父辈在晚年过什么样的人生以及你想让你的后一代过什么样的人生在于你当下所做的努力大小。

我们不用去抨击世界不好，专注于当下我们该做的事情，我相信最后一定会有一个公平的结果。