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阶段，贝时虞可以拉一小段旋律了。

阿尔文还和他一起上课，对他的进度表示了赞赏，他摸了摸下巴，“有进步。”

他跳过了评价贝时虞的技巧，回想了什么，高兴的道，“是最近发生了什么事吗？还是你相比古琴更适合小提琴？”

“哦？”

贝时虞挑了挑眉毛，“怎么说？”

阿尔文：“我以前听过你弹古琴。”

抓了抓头发，“民族乐器我是不太懂，不过我当时觉得你的琴音没有什么感情。”

“现在不一样啊，我听到了你的一点‘心音’”

。

贝时虞之前跟本没有想过自己的未来会和“艺术”

这两个字挂上边，他练古琴和练习书法一样属于习惯，他性格内敛，不会轻易和人交心，他练习的时候更不会轻易带上自己的情绪，所以阿尔文说他的琴音没有灵魂。

而不知道是不是因为最近一直在和实践课程死磕，试图去共鸣男主角的情感，他的情绪总算袒露出了一些，让耳尖的阿尔文听到了。

听到这，贝时虞不由看了眼阿尔文，他在这段时间之前，根本没有想过自己的未来会和“艺术”

这两个字挂上边，对音乐老师说的“灵魂”

“感情”

有点嗤之以鼻，反正他听什么都没有差别，可现在他不这么想了。

他道，“这个能听到？”

耸了耸肩，“我感觉听着都一样。”

“你这话可别让葛瑞丝老师听到。”

阿尔文哈哈大笑。

“有什么特殊的技巧吗？”

“应该是有吧。”

他回想了一些东西，“你知道每首经典的乐曲都有一些出名的故事，我在学习之前整理这些故事，在脑中像播电影一样回放，在演奏的时候就不断去想那个故事。”

这需要很强大的共情能力，天生的情感充沛。

他又想了想，“我一个朋友也说过类似的技巧，他和我不一样，他在演奏的时候喜欢回忆过去，寻找类似的感觉产生共鸣。”

“不过这种有时候会不可避免的产生偏差。”

而且不可能每种情绪都完整的体验过。

贝时虞听完后若有所思，小提琴练习难度大，他又不可能一门心思全扑在小提琴上，想了想，“想听我弹一首古琴吗？”

阿尔文不知道他想做什么，从善如流道，“当然。”

他们下了小提琴课就去了古琴室，古琴室也刚刚下课，老师还没走，看到他们相携进来，诧异的道，“怎么了？”

贝时虞和古琴老师比较熟悉，“我想弹一首曲子，可以吗老师？”