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第19章 开学新气象（第2页）

中午，饥肠辘辘的他们一起去小超市，买了成包的土豆丝和馒头，坐在操场边的长椅上大快朵颐。

晓萱咬了一口馒头，满足地说：“这搭配，味道还真不错。”

大家一边吃，一边分享上午学习的收获与困惑。

林悦分享了文言文学习的小窍门，比如通过联想记忆法理解生僻字词，同学们听得津津有味，不时提出问题，学习氛围浓厚。

下午的物理课，老师讲解牛顿定律，复杂的概念在林悦脑海中条理清晰。

她积极参与课堂互动，帮助老师引导同学们理解重点难点。

化学课上，面对各种化学反应式，林悦运用高效的学习状态，快速记住反应特性和规律，与同学们热烈讨论实验现象，课堂气氛十分活跃。

临近放学，老师走上讲台，清了清嗓子说道：“同学们，下周我们将迎来一次小考，主要考查大家假期知识的巩固情况以及开学这两天所学内容，希望大家认真准备。”

教室里顿时响起一阵轻微的惊叹声和讨论声。

老师接着说：“这次考试也是对大家学习态度的检验，大家要重视起来。”

放学后，林悦和小伙伴们又一同骑车回家。

夕阳的余晖将他们的身影拉长，晓萱感慨道：“今天收获好多，感觉新学期充满希望。

不过这突然的小考，还是有点让人紧张。”

林悦笑着点头：“是啊，只要我们一起努力，肯定能应对好。

这几天咱们好好复习，没问题的。”

大家分享着一天的趣事，同时也交流着对小考的担忧，互相鼓励着。

到家后，一家人围坐在一起吃晚饭。

林悦兴奋地讲述学校里的点点滴滴，从课堂上的解题表现，到和同学们的学习讨论，最后提到了老师宣布的小考。

父母脸上洋溢着欣慰的笑容，父亲鼓励她：“学习就要保持这种积极的态度，面对考试认真准备，把平时的积累都发挥出来。”

母亲则贴心地说：“在学校别太累，要注意身体，复习也要合理安排时间。”

晚饭后，林悦回到房间，轻声呼唤：“小月，今天在学校多亏有你给的奖励，让我能更好地应对学习。

不过马上要小考了，我得好好规划复习。”

小月温柔回应：“宿主的努力才是关键，希望你继续加油，利用好系统奖励，在小考中取得好成绩。”

林悦带着满足的微笑，渐渐进入梦乡，期待着接下来的复习和小考。