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第5章 马云（第1页）

马云：从平凡教师到商业传奇的非凡之路

一、早年成长经历

1．家庭背景与童年时光

1964年10月15日，马云出生于杭州西子湖畔的一个普通家庭。

他的父亲是杭州一家戏剧协会的负责人，母亲是有名的才女，不仅歌唱得好，还是演讲高手。

在这样的家庭文化氛围中，马云从小就受到艺术的熏陶，练就了高超的交流技巧，也更善于思考和想象。

成年后，他常激动地表示，童年时光造就了如今的自己。

然而，温润的吴越文化并未赋予马云温文尔雅的气质，他自小活泼好动、顽皮淘气，倔强的性格让父母头疼不已。

天下父母皆望子成龙，马云的父母也不例外，他们早早让马云学习识字，六岁时他认识的字就远超同龄人。

此时，马云迷上了金庸的武侠小说，书中英雄人物的经历让他领略了“勇气”

的含义，他希望成为“路见不平，拔刀相助”

的人，打架成了他少年时期的“专长”

，这也使他吃了不少苦头，但同时也塑造了他重情重义、为朋友两肋插刀的性格，为他日后的成功埋下伏笔。

2．学业困境与英语启蒙

马云的学业之路充满坎坷，尤其是高考，数学成绩的起伏堪称一部跌宕起伏的奋斗史。

第一次参加高考时，他的数学仅得了1分，这无疑是沉重的打击，但他并未放弃。

第二次高考，马云的数学成绩提升到19分，虽有进步却依旧不理想。

然而，他没有被接连的挫折打倒，毅然选择再次挑战。

为了提高数学成绩，他四处寻找老师辅导，做了大量习题。

功夫不负有心人，第三次高考，他的数学成绩飙升至79分，最终被杭州师范学院录取。

马云英语启蒙的契机源于初中时的一位地理老师。

这位女老师为活跃课堂气氛，分享了自己在西湖桥上用流利英语为外国游客介绍杭州景点并获赞赏的经历。

这番话让马云深受触动，他意识到作为中国人不能丢国家的脸，学好英语至关重要。

于是，他用仅有的零用钱买了袖珍收音机，收听美国之音和英国的BBC。

当时，改革开放吸引众多外国游客来到杭州，西湖成了马云学习英语的宝地。

他主动与外国游客交流，还免费当导游。

得知附近酒店常有外国人出入后，他每天骑车40分钟前往，坚持与外国人用英语交流，英语水平因此大幅提高。

3．大学时光与能力积累

进入杭州师范学院后，马云如鱼得水，开启了一段充实且极具成长意义的学习生活。

他凭借出色的交流能力和积极向上的态度，当选为学生会主席。

在其任职期间，组织了众多丰富多彩的校园活动，从文艺演出到学术讲座，每一项活动都凝聚着他的心血和智慧。

他协调各方资源，充分调动同学们的积极性，让校园充满了活力与生机。

大学期间，马云不仅在组织活动方面表现卓越，还注重自身能力的全面培养。

他广泛阅读各类书籍，不断拓宽自己的知识面和视野。

同时，积极参加社会实践活动，锻炼自己的沟通能力和团队协作能力。

这些经历让他逐渐变得成熟稳重，为日后的创业之路奠定了坚实的基础。

在这个过程中，他学会了如何领导团队、如何应对挑战，也更加明确了自己的目标和方向。

二、职业生涯开端

1．教师生涯与翻译社创业

1988年，马云从杭州师范学院毕业，进入杭州电子工业学院担任英语教师。