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七（第3页）

在她面前，我们所学的科学知识实在是少得可怜。

今天这堂课是科学课，上课铃一打响，全班同学都以迅雷不及掩耳之势“飞”

到位子上。

全班都认真而又安静地等候着老师，因为每一次陈老师的出现总能带给我们惊喜——她总会做些奇妙而有趣的科学实验，并附上幽默诙谐的预言，轻轻松松地将枯燥的只是印在我们脑海里。

不过一会儿，陈老师便拎着一个大箱子进来。

老师开门见山地说：“大家都知道，不同的溶液倒在一起有可能会产生化学反应，今天我们来做一个小实验。”

老师从箱子里拿出了一大堆五颜六色的溶液。

老师取出了两瓶溶液，缓缓倒入试管中，“请同学们看好了，见证奇迹的时刻就要来了……”

我们全班三十四双眼睛都瞪大了，紧紧地盯着试管。

只见原本淡黄的溶液加入了另外一种溶液后，瞬间就变成了粘稠的海蓝色的液体。

我们的嘴巴都变成了“o”

形。

陈老师得意洋洋地解释道：“这两种液体，一个叫硫酸铜，另一个叫……”

我们都听得入了迷，仿佛我们就是科学家，正在做实验似的。

“今天我们就讲到这里，下课。”

“下课”

两字话音刚落，清脆的下课铃声就响了。

看来咱们的陈老师不仅是一位“老科学”

，还是一位“老时钟”

哩！

说起老师，那就太多了。

我遇到的老师，有的幽默风趣，有的和蔼可亲，有的要求严格……而我们的班主任——胡老师，这几点一应俱全。

她有“千里眼”

，任何同学作弊或开小差，她都能发现；她有“顺风耳”

，任何同学讲小话，她都能听见。

一眼望去，就有着浓浓的老师范儿。

我从遇见胡老师起，对她就有了一份独特的感情。

胡老师把自己的一切奉献给了教育事业，把最深的爱献给了学生，而留给自己的却是两鬓秋霜。