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第35章 童知的发言（第3页）

回到班上。

在虚拟屏幕上，座位发布好了，按照学号寻找。

荀绘的学号是二号，很轻松找到了自己的位置，后排靠窗，王的故乡。

他趴着桌面，侧着头仰视着礼谜。

“别和我说你坐这？”

“事实上就是。”

礼谜甜甜地微笑，指了指屏幕，二号旁边的就是三号。

“以后多指教，好同桌。”

“诶，也挺好吧，算是降低社交成本低碳生活了。”

荀绘打着哈欠回应，将背包放在桌上当枕头，“有事叫我，我睡会。”

“真是的，要认真听课啊。”

“知道了。”

荀绘看向窗户的一侧，“第一节课能讲什么，无非就是自我介绍，然后班长选拔之类的，一点意思都没有。”

礼谜思索片刻，确实如此，“那有事我叫你。”

“嗯。”

礼谜撑着脸颊，观摩着荀绘轻声呼吸的侧脸，“有那么困吗？”

侦查一年三班，有二十五名学生，主要意向都是主攻手。

且在志愿均为侦查类型，意愿为主攻手中排名前二十五才能进入，可以说这个班某种程度也算精英班级。

随着艾老师站上讲台，全班安静了下来。

“我是你们的班主任，也曾是帝高三班的成员，因此也能算是你们的学长。”

艾老师抚了抚他的圆框眼镜，“顺带提一下，目前是A级，负责的课程是言因子调用。”

有学生刚想发问。

一根雕刻复杂纹路的浮起指向该学生。

艾老师手一挥，银色短刺旋转两圈落在他手中，“恭维的话就不用说了，重点也不是这个。”

他微笑着拍拍手，“好了，现在按流程走一遍吧，按学号自我介绍。”

礼谜刚想提醒荀绘，却发现他眼睛半眯着。

“斯文败类的感觉，这种老师一般都很严格吧。”

“还好。”

礼谜回忆着，“艾老师好像一直都是温和的样子，那个样子说不定是嫌麻烦吧。”

荀绘瞥着礼谜的眼神有些迷惑，礼谜认识这个老师吗？

“手机邮件了解的？”

“嗯，我父亲曾经小队的成员。”

礼谜解释，“来看过我和姐姐。”

“原来如此。”

荀绘转头看向讲台。