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第19章 不要随便给孩子贴标签（第2页）

做一生的打算，没有什么比得上培养选拔人才。

一经栽植收获百倍的，是人才。

更有青出于蓝而胜于蓝说吧，更甚者在百倍上再翻倍。

十年树木百年树人这句话也寓意着国家、民族、家庭，只有在人的培育，才能得以接续、繁衍、传承。

孩子都是国家的未来。

同学们也很喜欢这个名字。

经过这一个多月的相处，大家都对老先生都很折服。

以前只有在电视上看到的“才高八斗”

、“学富五车”

、“博览群书”

、“上知天文下知地理”

的先生，现在就站在他们的面前，老先生用自己超群的记忆力和知识征服了大家，同学们对他佩服的五体投地，都暗自发誓要成为他那样厉害人。

女孩子们也是不弱的，丝毫不输男生。

以前班上的几个不合群的调皮捣蛋的男生：蔡天皓、刘宇铭、安培，现在都如脱胎换骨。

钱小小不喜欢去给孩子贴标签。

一旦被贴上某种标签，就会成为标签所标定的人，这就是标签定律。

便签一但贴上，就很难撕下来，这就跟别人见你第一映像一样，第一映像不好就会一直都会记得你不好。

从家长：“你看看你，胆子怎么这么小啊？”

“你这孩子，怎么这么慢性子？”

“你看你，再看看谁谁家的，人家不知道比你好多少倍。”

到学校：“你看那个问题少年，问题少女怎么样，怎么样的，一看就不是个好孩子。”

“你看班里又怎么样怎么样了，肯定就是他们做的。”

“我们不要跟那些坏孩子玩，会教坏我们的。”

“就知道拖我们班的后腿。”

这一声声的家长、同学，都对这些被贴上标签的孩子有着莫名的疏离感，他们不喜欢他们，甚至有些所谓的“好学生”

私底下欺负他们。

这就是被贴上标签的孩子，有些早早的就退了学，有些则有很严重的心理疾病，有些则变成了“便签内容”

里面的人。

钱小小之前听过一个GA大学教授的座谈会，一位教授说了一个案例：说是有四个少年，商量着一起绑架，他们没有成年，可以做大案子。

因此他们做了一个什么呢？绑架S人。

他们看了电影他们就敢干，先物色上一个孩子，但是那个孩子那天没去上学，四个孩子不死心就站在学校门口等，结果又出来一个，而且还跟其中一个孩子认识，双方父母都很熟悉的，那个孩子就说，他父母都是干部，肯定有钱，然后把这小孩骗到了工地S死了。