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第五十章 要不要考虑来当老师（第2页）

这事儿前几天老爸便有跟他讲过了，高校的外聘教师跟编制内教师不太一样，虽然福利没有编制内教师那么好，但工作也相对自由一些，除了完成日常的授课任务外，自己在外也能工作获得收入。

中小学老师是不允许有兼职的，但高校老师却没这个限制，不少教授讲师都有课外工作。

元嘉老早就获得了教师的资格，在学校读研的时候，学校也多次邀请他留校任教，加上有老爸的关系在，元嘉应聘这个心理学外聘讲师难度并不大。

跟前几天的想法不一样，通过这些天系统内的学习，元嘉的职业规划也渐渐发生了改变。

单纯地通过心理咨询室来去帮助患者，能接触到的也仅仅是有限的个案，哪怕他一年能解决一千个人的心理问题，也比不上通过教学的方式去帮助到更多的人。

如果能在大学担任讲师，满足资历和成果后，还能晋升教授，这些看似外在的东西，却是大众普遍在意的‘硬实力’，在未来元嘉可以成立心理咨询机构，或者参加更多的学术会议，也能帮助到更多的人。

很多时候，单靠个人的力量是做不了太多事情的。

一个百人敌的勇士，作用远远比不上一个‘万人敌’的将军。

对于老爸的建议，元嘉重新认真地思考起来。

元源很少干预儿子的路，任由他自己去折腾，他会给出选择，也从不去跟儿子讲这样多么好、多么合适之类的话，跟同龄人比起来，元嘉是一个非常有主见的人。

“学校什么时候开始公开招聘？”

元嘉问道。

“上周三就开始了，那天不也跟你说过嘛，不过一直没找到合适的，老陈那天也跟我聊来，知道你的情况后，便想让你回学校试试。”

陈主任元嘉是认识的，平时老爸也整天跟他去钓鱼，是两个菜鸡。

元嘉是心理学专业的，又是本校的研究生，而且目前一直从事心理咨询的工作，各类证书资格齐全，算是非常满足外聘条件的人选了，关键还是熟人。

“那我考虑考虑……”

“那你考虑好了，告诉我，我跟老陈说一声。”

“爸，咱能低调点吗，流程还是要走的吧？”

“怎么不走了？你以为直接让你去上课啊。”

元源没好气地说道：“真打算去的话，那你这些天就要好好准备一下了，资格证件啥的也都弄好，去官网报个名，初筛之后，还要参加笔试，过了还有面试，也就是让你讲课，评议都过了的话，就可以签合同了。”

“别考虑太久了啊，下周五就是笔试时间了。”

“行了行了，我知道了，你回去睡吧。”

老爸就打了个哈欠回房睡觉去了，依他对儿子的了解，大概元嘉是会去报名的，不然他跟元嘉提这事儿，这家伙肯定像之前那样，想都不想就拒绝。

对此，元源还是很高兴的，毕竟元嘉现在搞的这个咨询室不稳定，比起当老师来差得远了，虽然现在是外聘老师，但今后表现好，也是有机会转正的，怎么说他也在苏大呆了二十多年，人脉还是有的。

元嘉自己坐在沙发上想了想，当初毕业出来，自然是心怀壮志，开个心理咨询室，却没想到现实里困难重重，没有名气、没有资历、没有宣传，最差的时候，一连半个月咨询室连个苍蝇都没有。

往长远去看，自然不可能一辈子做个案咨询的，能帮助到的人有限，收入也有限。

按照目前的情况，要是想着以后开心理咨询机构，甚至这家心理咨询机构成为世界顶级机构，更是不可能的事。

若是一边当老师，一边写论文，晋升教授，成为心理学界顶级专家学者、顶级心理咨询师、顶级心理治疗师，再去参加一些国内外顶级的心理学讲座或者学术会议，最后再选择自主创业成立心理咨询机构……

似乎这条路会显得更加明确以及可行。

最关键的是目前来看，他去学校当讲师和在校外接一些个案咨询并不冲突，两者还可以相辅相成。

妙啊。

元嘉翻身坐起，回房间写职业规划去了。

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（下章喂糖、别急…）