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艺术口才课初体验（第2页）

七点半，校车司机李大叔和周健国准时将两辆黄色校车停在了幼儿园门口。

苏晴晴和孙瑶分别登上一辆校车，准备出发接孩子们。

"

安全第一，"

林小夏送她们上车，"

特别是糖豆和小飞，一定要确认他们系好安全带。

"

"

放心吧园长！

"

孙瑶晃了晃手里的点名册，"

我都背熟每个孩子的上下车顺序了。

"

目送校车驶离，林小夏深吸一口气，转向其他老师："

好了，我们也开始准备吧。

今天下午餐厅营业，先安排好课程。

"

阳光渐渐强烈起来，照在幼儿园新漆的彩色围墙上。

榕树上的知了开始鸣叫，仿佛在预告一个充满活力的夏日。

八点半，校车的喇叭声响起。

"

小朋友们到啦！

"

林悦快步走向大门。

两辆校车稳稳停下，李大叔和周健国打开车门，小朋友们一个接一个蹦蹦跳跳地下车。

"

园长姐姐早！

"

糖豆第一个冲过来，一把抱住林小夏的腿。

"

早上好呀，糖豆！

"

林小夏蹲下来捏了捏她的小脸。

小朋友们排队接受晨检，丽丽妈温柔地检查每个孩子的手、口腔和体温。

"

晨晨，指甲该剪啦。

"

"

乐乐，今天精神不错嘛！

"

"

朵朵，你的发卡真漂亮！

"

...

检查完毕，孩子们进入教室，洗手后准备吃早餐。

林小夏站在一旁，看着他们叽叽喳喳地围坐在小桌子旁，心里暖暖的。

这就是她的幼儿园，充满活力的萌芽天地。

早餐时间：孩子们乖乖吃完馄饨和玉米，连平时挑食的轩轩都主动要求加了一碗汤。

晨间活动：赵阳带着彩虹班跳早操，苏晴晴则带向日葵班玩"

萝卜蹲"

游戏。

...

"

小朋友们，小手放膝盖，小眼睛看老师～"

林悦老师拍着节奏铃，清脆的声音在彩虹班教室里回荡。

二十五双小胳膊齐刷刷地放在膝盖上，二十五张小脸转向讲台。

阳光透过窗户洒在孩子们崭新的艺术口才教材上，封面上的烫金标题闪闪发光。

周雨彤老师捧着一本大号示范书，轻轻翻开第一页："

今天我们要认识一个新朋友，它的名字叫艺术口才。

"

书页展开的瞬间，一个立体的舞台模型弹跳出来，几只小动物玩偶站在上面，栩栩如生。

孩子们不约而同地发出"

哇"

的惊叹声，几个孩子忍不住从座位上站起来想看得更清楚。

"

睿睿，请坐好。

"

赵阳老师温和而坚定地提醒，"

我们轮流观看，好吗？"

林悦老师走到孩子们中间，展示着教材："

看，这是小熊在讲故事，这是小兔子在打快板。

艺术口才就是让我们能像它们一样，自信地表达自己。

"

她翻开下一页，一个纸质的小快板模型弹出来。

林悦老师取下它，轻轻敲击："

呱嗒嗒，呱嗒嗒，小朋友们快坐好～"

孩子们咯咯笑起来，有样学样地拍起小手。

琪琪和晨晨这对好朋友甚至开始自发地创造节奏，你拍一下我拍两下。

"

现在，老师要发书了。

"

周雨彤举起一根手指，"

记住两个魔法词：谢谢和请。

"

老师们开始一组一组地分发教材。

当书递到每个孩子手中时，都会要求他们先说"

请"

，接过书后说"

谢谢"

。

糖豆——全班最小的孩子——接过书时太过激动，差点把书摔在地上，幸好赵阳老师眼疾手快接住了。

"

书本是我们的好朋友，要轻轻拿、轻轻放。

"

赵阳老师蹲下来，引导糖豆用双手平托住书本，"

对，就像抱小宝宝一样。

"

教室里渐渐安静下来，孩子们都被书中精美的内容吸引。

小芳发现书里有一个可以拉动的小机关，一拉就能让小熊的嘴巴开合，仿佛在说话；阳阳则对最后一页的立体小剧场着迷，不停地开合那一页。