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新课程部署会议（第3页）

林小夏笑着走过去，端起碗喝了一口汤，鲜香浓郁，面条劲道，荷包蛋还是溏心的，一戳就流出金黄的蛋液。

她满足地眯起眼睛："

爸，你这手艺真是绝了！

"

"

那当然，不然怎么生出你这么个小厨神？"

爸爸得意地挑了挑眉。

面条劲道，汤头鲜美。

林小夏狼吞虎咽地吃完，一抹嘴："

我们走啦！

爸妈你们去餐厅记得检查新到的面粉，下午孩子们要做包子。

"

"

好，你们路上小心。

"

妈妈挥了挥手。

六点半点整，林小夏和三位老师抵达幼儿园。

清晨的幼儿园空气清新。

陈大叔正在大门口修剪灌木，见到她们乐呵呵地打招呼；丽丽妈在医务室整理药品，透过窗户挥了挥手。

厨房里，陈婶和张大妈正忙着准备小朋友们的早餐——今天是鲜肉小馄饨和蒸玉米，香气四溢。

"

园长，食材都准备好了，"

陈婶擦擦手，"

今天下午餐厅营业要用的小白菜和胡萝卜，我也让老陈从市场新鲜采购回来了。

"

"

园长早！

"

赵阳、林悦和其他老师们陆续到岗，纷纷打招呼。

"

大家先吃早餐吧，吃完我们开个短会。

"

林小夏笑着安排。

老师们围坐在餐厅，一边吃早餐一边闲聊。

今天的馄饨皮薄馅大，汤底清澈鲜美，玉米也蒸得恰到好处，甜糯可口。

"

陈婶，今天的馄饨太好吃了！

"

周雨彤忍不住赞叹。

"

那是，我们可是按园长教的黄金比例调的馅儿！

"

陈婶乐呵呵地说。

---

七点10，所有老师陆续到齐。

林小夏招呼大家在会议室集合，每人手里都捧着一杯现榨豆浆——这是张大妈特意为老师们准备的。

"

各位，今天我们开始实施新的课程体系。

"

林小夏打开投影仪，一张色彩明快的课程表出现在屏幕上。

她详细讲解了每一项新课程的设计理念和教学目标。

艺术口才课不只是简单的儿歌朗诵，而是通过快板节奏和角色扮演培养孩子的表达自信；珠心算从最基础的数字认知开始，用实物操作让孩子理解数学概念；英语启蒙则完全以游戏形式进行，避免过早产生学习压力。

"

最重要的是，"

林小夏强调，"

这些课程都要与我们的美食教育相结合。

比如艺术口才课可以表演《小厨师的故事》，珠心算用水果和蔬菜作为教具，英语学习食物名称..."

老师们认真记着笔记，不时点头。

赵阳老师举手提问："

园长，这些新课程的教材..."

"

都在仓库，"

林小夏微笑，"

会议结束后我带大家去领取。

系统...呃，我是说我订购的教材昨晚都到货了。

"

她差点说漏嘴提到"

系统"

。

这个神秘的存在给了她太多帮助——从启动资金到教学灵感，再到那些仿佛量身定制的教材。

有时候林小夏甚至怀疑，系统是不是能读懂她的心思。

会议结束，老师们跟着林小夏来到仓库。

当看到整整齐齐码放的六十套艺术口才教材和配套快板时，所有人都发出惊叹。

"

这书质感太好了！

"

林悦抚摸着一本硬壳精装书，"

插图这么精美，我都舍不得翻。

"

每本书的封面上都烫金印着"

萌芽艺术口才启蒙"

，内页是厚实的铜版纸，彩色插图生动有趣，文字部分还配有拼音注解。

快板则是缩小版的，适合孩子的小手抓握，边缘全部经过磨圆处理，安全无害。

"

记住，"

林小夏分发教材时嘱咐，"

今天先不着急教内容，重点是让小朋友认识什么叫艺术口才，培养他们对这门课的兴趣。

还有——"

她举起一本书，"

一定要教孩子们爱护书本。

"

老师们郑重地点头。

在萌芽天地，每一本教材、每一件教具都被视为培养孩子责任感的媒介。