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第八十一章 隐者的小课堂时间为大家的月票加更（第1页）

第八十一章：隐者的小课堂时间（为大家的月票加更）

听到了“隐者”

奥狄斯的讲述，其他成员再次意识到，“隐者”

的研究是自己的知识盲区。

对他们而言，巨人语和巨龙语他们都听说过，甚至都学过或者会一点。

可是他们从来没有想过，这些语言是怎么产生的？又跟人类的语言有什么区别？

于是听着听着，大家都逐渐变得投入，像是回到了学校，回到了自己的学生时代，听老师讲一些自己很陌生的知识。

奥狄斯继续道：“后来赫密斯先生参考巨人语和巨龙语发明了古赫密斯语，人类才有了属于自己的沟通自然的语言。

“神秘学符号的诞生，也应该跟这个过程差不多，最早应该也是人类先贤参考巨龙等种族的字符，所改良的，人类可以沟通自然的通用符号。

“据我所知，巨人和巨龙等种族，都有他们专属的神秘学符号。

“那些符号一开始很可能就是他们用来配合着，那些发出可以调动灵性和自然力量的音节用的。

比如巨人语和巨人使用的神秘学符号相结合，才能发挥巨大的作用。

“所以这些符号本身，跟巨人语和巨龙语具备差不多的效果。

“可惜基本上都已经失传了，因为这些神秘学符号人类很难学习和使用。

“而人类的神秘学符号，在第二纪的时候就没有继续演化和发展，到第三纪的时候，就没人懂它们的内在含义了。

“于是古赫密斯语目前依旧是独属于人类的，可以完成祭祀和仪式，可以调动灵性和自然力量的语言。

“我们却没有发展出，与之相呼应的神秘学符号。”

讲到这里，奥狄斯微微一顿，“正义”

奥黛丽赶紧问：“为什么神秘学符号的发展停滞了？”

“大概有两个原因。”

奥狄斯继续道：“第一个原因是在第三纪时，魔药配方逐渐普及开，人类可以根据配方，相对安全的晋升，获得更强大的非凡力量。

“所以有可以完成祈祷或祭祀的语言就足够了，没必要再去研究威力相对非凡能力而言不大，还更复杂的神秘学符号。

“第二个原因是，在第二纪的时候，人类之前没什么联系的各部落，好像有一个大融合的时期。

“这时候字母体系出现，很快代替了人类各部之前所用的文字，出现了统一的由字母组成的文字体系，这等于是让神秘学符号彻底丧失了发展的途径。”

其他成员都有些懵，不太明白“隐者”

的意思，唯独灰雾后的克莱恩似懂非懂，毕竟他知道象形文字的概念。

奥狄斯知道大家不明白，于是进一步解释道：“大家可以想象，在一个没有文字的时代，你想用一个符号记录‘小麦’这个概念，是用线条大概把小麦的形状画下来？还是先发明一套复杂的字母体系，然后用字母组成的单词表示小麦的意思？”

大家先是一愣，接着先后明白了“隐者”

的意思！

最先明白过来的是克莱恩：我之前怎么没有想到这些问题？人类文明一开始，肯定是使用象形文字！

只有不同的文明开始交流和融合之后，才会逐渐形成拼音文字。

这回“倒吊人”

阿尔杰彻底心服口服：这个研究的确很有深度，令人惊叹。