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嘟嘟看看桌上的鸡蛋，又看自己手里的鸡蛋，她们一人一个是不够的，嘟嘟从凳子上下来，说：“小花妹妹，哥哥喂你吃鸡蛋。”

小花也是个小吃货，当即就答应了，扭到咬了嘟嘟小手里的鸡蛋。

可以说，这一颗鸡蛋为嘟嘟和小花之间的友谊打了坚实的基础。

接下来的数天，叮叮当当每天按时去上课，嘟嘟就拉着小花的小手去找洋洋、大宝、园园等人玩耍，见人就说：“这是我小花妹妹，你们不能欺负她，不然我就打人。”

嘟嘟忽然之间像个大哥哥一样懂事，每天都带着小花玩。

小花也像个嘟嘟的小跟班一样，嘟嘟到哪儿都跟着，从开始的怯生，到后来跟着嘟嘟也调皮起来，高兴时哈哈大笑，晚上时要和叮叮当当嘟嘟一起睡。

每天都口齿不清地喊着：“嘟，哥，嘟，嘟。”

每天的小花真的就像花儿一样灿烂了。

嘟嘟可自豪了，要是小花走路不稳摔倒了，他还会用小手捧着小花的小脸，亲一下说：“小花妹妹，不哭喔。”

小花就不哭了。

数天后，小花爸爸来接陈金铃母女，小花坐上车时哭的小脸通红，小手伸出来，喊着：“嘟、哥，嘟……”

意思就是嘟嘟哥哥。

嘟嘟站在车前眼泪汪汪的，作为哥哥他忍着没有哭，等到车子走了，嘟嘟再趴杨婧腿上哭起来：“妈妈，小花妹妹走了，小花妹妹走了。”

汪丽敏把他抱起来，安慰了一会儿，说是下次可以和奶奶一起去小花妹妹家看小花妹妹，嘟嘟问着啥时候去小花妹妹家，每天都问，问着问着杨东、夏小丽的儿子乐乐又来了。

乐乐可不像小花那样乖巧惹人疼，又是个调皮贪玩的，一会儿拿着嘟嘟的玩具乱放乱扔，一会儿撕开嘟嘟的饼干，尝一口就扔了。

嘟嘟把乐乐压倒地上打屁股，虽然乐乐一会儿就被打哭，但是不一会儿，就跟嘟嘟乐呵起来。

走的时候也是哭闹了一会儿。

嘟嘟却没哭，因为杨婧、陈正经常把他带到南州市，顺便就可以看到乐乐，有时候叮叮当当也会去，只要是几个孩子在一起，就能闹翻天，经常是叮叮主持大局，当当辅助，受管着就是嘟嘟和乐乐。

但是玩在一起也是开心不已。

转眼之间，天气又凉了些。

这天，叮叮当当开心地放学回来，搂抱着嘟嘟一通之后，把一封信交给杨婧，杨婧拆开来看，信件的大致内容是，老师帮当当报了南州市儿童绘画比赛，下个周末要去南州市人民小学参加。

教师怕当当说不清楚，又怕当当的父母不愿意，所以特意写了一封信说明培养孩子兴趣爱好的的重要性，并且说明男孩女孩都一样等等劝说，在最后提了一下报名费的事儿。

当当昂头看着杨婧问：“妈妈，你让我去吗？”

杨婧放下信说：“愿意，当然愿意了。

妈妈简直太开心了。”

当当一听，甜甜地笑了，露出可爱的小米牙，转而问：“可是老师说，还有报名费。”

“不怕，只要是对叮叮当当嘟嘟好的，涨知识的，妈妈愿意花钱。”

杨婧说。

当当开心坏了。

汪丽敏、陈正得知后，高兴极了，汪丽敏晚上多做了两样菜。

陈正抱当当抱在怀里说：“闺女，你真棒。”

“嗯，我以后要更棒！”

当当说。

陈正亲了亲女儿说：“没错，我们家的当当可是又好看又优秀的。”

“嗯。”

一家人开开心心的，嘟嘟也跟着快乐。